terça-feira, 13 de agosto de 2013

Módulo 2- Web 2.0 - ATIVIDADES


ATIVIDADE 1:
Crie um blog.
ATIVIDADE 2:
Busquem nos repositórios apresentados alguns OA que venham a ser úteis para vocês;
Os objetos devem ser postados no blog:
 - Neste  espaço,  façam  uma  avaliação  do  OA, considerando:  objetivos  pedagógicos,  conteúdos  explorados,  como  complementar  sua  utilização dentre outros aspectos que julguem relevantes.
Quanto  mais  OA  selecionados  e  listados  no  blog, mais ferramentas terão disponíveis e pré-selecionadas para futuras práticas de vocês;
 
ATIVIDADE  3:  Alimentar/atualizar  o  blog  com  textos,  imagens, formulários etc. Prazo:_______
 
ATIVIDADE  4:  Fórum  no  Sócrates –  Relatar  as dificuldades  e  os  êxitos  do  trabalho  com  o  blog.  Cada  professor ficará responsável por alimentar o seu próprio blog e comentar o blog de outro professor  da  escola. Prazo: _________
Lembrete: Tomar como base para a discussão o texto 2 - Blogs: um recurso e uma estratégia pedagógica . 
ATIVIDADE 5: Com base no plano anual ou de curso de cada disciplina, identificar cinco recursos educacionais digitais que podem ser usados na sala de aula ou fora dela durante o 2º semestre de 2013. Fazer plano de aula onde esses recursos possam ser usados. Essa atividade deverá ser anexada ao portfólio até______.
 
 

MÓDULO 2 - WEB 2.0

Olá turma, sejam bem vindos!!
No módulo 2 estaremos conhecendo um pouco mais as ferramentas da Web 2.o, dentre elas o Blog. Este será usado para postagem de atividade da turma, em especial desse módulo. O Objetivo também é ser utilizado com suas turmas. Por isso solicitamos que cada professor crie seu blog.



 Web Currículo?? 


 
76 mil de brasileiro tem acesso a internet (40% da população);

97% desses usuários estão nas comunidades virtuais;

51%do usuários do Orkut são brasileiros;

4º maior número em usuários do Facebook (em 2011 cresceu 300%);

Alunos  são  Nativos e  professores  Imigrantes  Digitais (Prensky, 2001);

Web na educação ou educação na web?

Almeida  (2010):  É  o  currículo que  se  desenvolve por  meio  das ferramentas  da  internet, integrando as  tecnologias  com  o currículo.
 

 Entrevista  com  a  profaVâni  Kenski  sobre  as mídias  digitais  na  Educação  -  Programa  Salto  para  o Futuro (TV Escola)






Disponível em formato de texto em:  http://www.tvbrasil.org.br/saltoparaofuturo/entrevista.asp?cod_Entrevista=67 

FERRAMENTAS DA WEB 2.0

Não é “outra” internet, mas uma  forma diferente de  relacionar-se

come através dela;

Web 2.0 maior interatividade, colaboração e (co)autoria na rede. →

Surge um novo tipo de mídia  → Mídias Sociais.

Espaço  prolifero para  boas  práticas  educativas  na  modalidade

presencial e a distância.

Serviços  da  Web  2.0:  Edição  colaborativa  de  conteúdo;  Ferramentas  de  comunicação;  Redes  sociais; Compartilhamento de arquivos; Vídeos; Imagens etc.

          Tais ferramentas podem contribuir para o que tem sido chamado de      “Aprendizagem Colaborativa com Suporte Computacional” (Computer  suported colaborative learning - CSCL).
 
 Serviços e Ferramentas da  Web 2.0

Serviço da Web 2.0: Blogger

Endereço: www.blogger.com

Precisa de uma conta Google

Cada um fará o cadastro e criará o seu blog

Ferramentas exploradas:

■ Criar postagem;

■ Inserir imagens (upload e url)

■ Inserir links

■ Incorporar vídeos

■ Incorporar Formulários

Objetos de Aprendizagem (OA) 
Recursos  digitais,  disponíveis  na  internet,  de  fácil acesso  e  utilizados  para  a  aprendizagem  de  um conteúdo específico;

 Tipos de OA:

○ Animação/Simulação;

○ Áudio

○ Experimento prático

○ Hipertexto

○ Imagem

○ Mapa

○ Software educativo

○ Vídeo

Repositórios de OAs 
PROATIVA:

Endereço:


● UNIFRA-RIVED:
BIOE:


PORTAL DO PROFESSOR:


TV ESCOLA

Endereço: www.tvescola.mec.gov.br  

DOMÍNIO PÚBLICO